array:29 [
  "PARTY_TYPE" => "PUBLISHER"
  "PARTY_ID" => 11665
  "CREATION_DATE" => "2014-04-04 00:00:00"
  "LAST_MODIFIED" => "2014-04-04 00:00:00"
  "PARTY_NAME" => "Κολιάδης Εμμανουήλ"
  "PIID_STATUS" => "ACTIVE"
  "SOURCE" => null
  "PUBLISHING_GROUP_ID" => null
  "BIO_NOTE" => null
  "COUNTRY" => "GR"
  "RLTS" => 10
  "LOGO" => null
  "WEB_VIEW" => null
  "WEB_SERVICE_URL" => null
  "SIZE" => null
  "LAST_CATALOG_UPD" => null
  "COMMENT" => null
  "OSDEL_CONTACT_PERSON" => 10
  "BOOKSTORE" => null
  "ESHOP" => null
  "imprints" => array:1 [
    "Κολιάδης Εμμανουήλ" => 4
  ]
  "categories" => array:2 [
    "Παιδαγωγικά & Εκπαίδευση" => 4
    "Ψυχολογία" => 4
  ]
  "pub_dates" => array:15 [
    1996 => 1
    1997 => 0
    1998 => 0
    1999 => 0
    2000 => 0
    2001 => 0
    2002 => 0
    2003 => 0
    2004 => 0
    2005 => 0
    2006 => 1
    2007 => 1
    2008 => 0
    2009 => 0
    2010 => 1
  ]
  "recent_books" => array:4 [
    0 => SolrObject {#488
      +"product_id": "1088579"
      +"translated": "false"
      +"publishing_status": "Κυκλοφορεί"
      +"last_update": "2013-12-31T22:00:00Z"
      +"product_status": true
      +"lcx": false
      +"add_product_ts": "2013-12-31T22:00:00Z"
      +"product_form_id": "BC"
      +"product_form": "Χαρτόδετο"
      +"product_kind": "Βιβλίο"
      +"pub_id": "11665"
      +"pub_name": "Κολιάδης Εμμανουήλ"
      +"imprint": "Κολιάδης Εμμανουήλ"
      +"pages": 700
      +"height": 24.0
      +"width": 17.0
      +"weight": 1300
      +"distinctive_title": "Συμπεριφορά στο σχολείο"
      +"distinctive_subtitle": "Αξιοποιούμε δυνατότητες, αντιμετωπίζουμε προβλήματα"
      +"thema_code": array:2 [
        0 => "JMAL"
        1 => "JNC"
      ]
      +"classification_main": "Συμπεριφορική θεωρία (συμπεριφορισμός)"
      +"classification": array:2 [
        0 => "Συμπεριφορική θεωρία (συμπεριφορισμός)"
        1 => "Παιδοψυχολογία"
      ]
      +"category_main": "Ψυχολογία"
      +"category": array:2 [
        0 => "Ψυχολογία"
        1 => "Παιδαγωγικά & Εκπαίδευση"
      ]
      +"audience": array:1 [
        0 => "Εκπαίδευση ενηλίκων"
      ]
      +"language": array:1 [
        0 => "Ελληνική, Νέα"
      ]
      +"edition_no": 1
      +"city": "Αθήνα"
      +"pub_year": 2010
      +"gtin13": "9789608508552"
      +"prefix": "978-960-85085"
      +"isbn13": "978-960-85085-5-2"
      +"contr_id": array:18 [
        0 => "1043680"
        1 => "1046245"
        2 => "1052383"
        3 => "1052752"
        4 => "1056015"
        5 => "1056304"
        6 => "1064213"
        7 => "1064612"
        8 => "1065989"
        9 => "1066577"
        10 => "1067167"
        11 => "1067370"
        12 => "1075334"
        13 => "1080005"
        14 => "1081060"
        15 => "1081494"
        16 => "1083988"
        17 => "1097732"
      ]
      +"contr_name": array:18 [
        0 => "Ανδρόγιαννης, Ηλίας"
        1 => "Βάρφη, Βικτωρία"
        2 => "Δασκαλοπούλου, Γεωργία"
        3 => "Δενδάκη, Αγάπη"
        4 => "Ζάχου, Βαλίνα"
        5 => "Ζησιμόπουλος, Δημήτρης"
        6 => "Κολιάδης, Εμμανουήλ Α."
        7 => "Κονιστή, Πηνελόπη"
        8 => "Κουμπιάς, Εμμανουήλ Λ."
        9 => "Κουτρουμάνου, Αιμιλία"
        10 => "Κρόκου, Ζωή"
        11 => "Κυριαζή, Ουρανία"
        12 => "Μουταβελής, Ανδριανός Γ."
        13 => "Ορφανός, Πέτρος"
        14 => "Πανταζοπούλου, Μάρα"
        15 => "Παπαγιάννη, Αικατερίνη"
        16 => "Παρασκευά, Φωτεινή"
        17 => "Φελούκα, Βασιλική"
      ]
      +"contr_id_role": array:19 [
        0 => "1043680_A01"
        1 => "1046245_A01"
        2 => "1052383_A01"
        3 => "1052752_A01"
        4 => "1056015_A01"
        5 => "1056304_A01"
        6 => "1064213_A01"
        7 => "1064213_B01"
        8 => "1064612_A01"
        9 => "1065989_A01"
        10 => "1066577_A01"
        11 => "1067167_A01"
        12 => "1067370_A01"
        13 => "1075334_A01"
        14 => "1080005_A01"
        15 => "1081060_A01"
        16 => "1081494_A01"
        17 => "1083988_A01"
        18 => "1097732_A01"
      ]
      +"contr_id_tab": array:19 [
        0 => "1043680_a"
        1 => "1046245_a"
        2 => "1052383_a"
        3 => "1052752_a"
        4 => "1056015_a"
        5 => "1056304_a"
        6 => "1064213_a"
        7 => "1064213_e"
        8 => "1064612_a"
        9 => "1065989_a"
        10 => "1066577_a"
        11 => "1067167_a"
        12 => "1067370_a"
        13 => "1075334_a"
        14 => "1080005_a"
        15 => "1081060_a"
        16 => "1081494_a"
        17 => "1083988_a"
        18 => "1097732_a"
      ]
      +"contr_role": array:18 [
        0 => "Συγγραφέας"
        1 => "Συγγραφέας"
        2 => "Συγγραφέας"
        3 => "Συγγραφέας"
        4 => "Συγγραφέας"
        5 => "Συγγραφέας"
        6 => "Συγγραφέας, Επιμέλεια κειμένου"
        7 => "Συγγραφέας"
        8 => "Συγγραφέας"
        9 => "Συγγραφέας"
        10 => "Συγγραφέας"
        11 => "Συγγραφέας"
        12 => "Συγγραφέας"
        13 => "Συγγραφέας"
        14 => "Συγγραφέας"
        15 => "Συγγραφέας"
        16 => "Συγγραφέας"
        17 => "Συγγραφέας"
      ]
      +"contr_denoms": array:18 [
        0 => "Ανδρόγιαννης, Ηλίας"
        1 => "Βάρφη, Βικτωρία"
        2 => "Δασκαλοπούλου, Γεωργία"
        3 => "Δενδάκη, Αγάπη"
        4 => "Ζάχου, Βαλίνα"
        5 => "Ζησιμόπουλος, Δημήτρης"
        6 => "Κολιάδης, Εμμανουήλ Α."
        7 => "Κονιστή, Πηνελόπη"
        8 => "Κουμπιάς, Εμμανουήλ Λ."
        9 => "Κουτρουμάνου, Αιμιλία"
        10 => "Κρόκου, Ζωή"
        11 => "Κυριαζή, Ουρανία"
        12 => "Μουταβελής, Ανδριανός Γ."
        13 => "Ορφανός, Πέτρος"
        14 => "Πανταζοπούλου, Μάρα"
        15 => "Παπαγιάννη, Αικατερίνη"
        16 => "Παρασκευά, Φωτεινή"
        17 => "Φελούκα, Βασιλική"
      ]
      +"price": 47.45
      +"vat": 6.0
      +"price_type": "Προτεινόμενη ΛΤ με ΦΠΑ"
      +"cover": "https://bookpoint.gr/images/books/1088579"
      +"description": "<p>Στο εγχειρίδιο αυτό επιχειρείται συνοπτική αναφορά στο θεωρητικό πλαίσιο των προβλημάτων συμπεριφοράς και προσαρμογής, ενώ παρουσιάζονται διεξοδικά και περιεκτικά οι στρατηγικές και οι τεχνικές ανίχνευσης, πρόληψης και ψυχοπαιδαγωγικής παρέμβασης, δηλαδή οι πρακτικοί και υλοποιήσιμοι τρόποι αντιμετώπισης των καθημερινών προβλημάτων, ώστε ο εκπαιδευτικός να είναι ικανός να τροποποιεί, να εμπλουτίζει, να διαμορφώνει και να ενσωματώνει στην εκπαιδευτική διαδικασία τις εκπαιδευτικο-διδακτικές στρατηγικές και τεχνικές του, λαμβάνοντας υπόψη τις δυνατότητες, τις ανάγκες και τις ιδιαιτερότητες των παιδιών και εφήβων. (. . .) </p><p><br><em>[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]</em></p>"
      +"_version_": 1833607608687132672
    }
    1 => SolrObject {#491
      +"product_id": "1016075"
      +"translated": "false"
      +"publishing_status": "Κυκλοφορεί"
      +"last_update": "2013-12-31T22:00:00Z"
      +"product_status": true
      +"lcx": false
      +"add_product_ts": "2013-12-31T22:00:00Z"
      +"product_form_id": "BC"
      +"product_form": "Χαρτόδετο"
      +"product_kind": "Βιβλίο"
      +"pub_id": "11665"
      +"pub_name": "Κολιάδης Εμμανουήλ"
      +"imprint": "Κολιάδης Εμμανουήλ"
      +"pages": 308
      +"height": 24.0
      +"width": 17.0
      +"weight": 507
      +"distinctive_title": "Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτική πράξη"
      +"distinctive_subtitle": "Γνωστικές θεωρίες"
      +"thema_code": array:2 [
        0 => "JNC"
        1 => "JMR"
      ]
      +"classification_main": "Παιδοψυχολογία"
      +"classification": array:2 [
        0 => "Παιδοψυχολογία"
        1 => "Νόηση και γνωστική ψυχολογία"
      ]
      +"category_main": "Παιδαγωγικά & Εκπαίδευση"
      +"category": array:2 [
        0 => "Παιδαγωγικά & Εκπαίδευση"
        1 => "Ψυχολογία"
      ]
      +"audience": array:1 [
        0 => "Εκπαίδευση ενηλίκων"
      ]
      +"language": array:1 [
        0 => "Ελληνική, Νέα"
      ]
      +"city": "Αθήνα"
      +"pub_year": 2007
      +"gtin13": "9789608508545"
      +"prefix": "978-960-85085"
      +"isbn13": "978-960-85085-4-5"
      +"contr_id": array:1 [
        0 => "1064213"
      ]
      +"contr_name": array:1 [
        0 => "Κολιάδης, Εμμανουήλ Α."
      ]
      +"contr_id_role": array:1 [
        0 => "1064213_A01"
      ]
      +"contr_id_tab": array:1 [
        0 => "1064213_a"
      ]
      +"contr_role": array:1 [
        0 => "Συγγραφέας"
      ]
      +"contr_denoms": array:1 [
        0 => "Κολιάδης, Εμμανουήλ Α."
      ]
      +"price": 14.93
      +"vat": 6.0
      +"price_type": "Προτεινόμενη ΛΤ με ΦΠΑ"
      +"cover": "https://bookpoint.gr/images/books/1016075"
      +"description": "<p>Η σειρά "Σύγχρονες Ψυχολογικές Θεωρίες Μάθησης" πραγματεύεται τις ψυχολογικές θεωρίες μάθησης και τις εφαρμογές τους στην εκπαιδευτική πράξη. Απευθύνεται στους σπουδαστές των παιδαγωγικών και καθηγητικών τμημάτων καθώς και σε όλους που συμμετέχουν στη διαδικασία της κοινωνικοποίησης του αναπτυσσόμενου ατόμου (ιδίως τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς, τους ειδικούς παιδαγωγούς, τους ψυχολόγους, τους κοινωνικούς λειτουργούς κ.ά.).</p><p>Αποτελείται από τέσσερις τόμους:</p><p>Τόμος Α΄: Συμπεριφοριστικές θεωρίες<br>Τόμος Β΄: Κοινωνικογνωστικές θεωρίες<br>Τόμος Γ΄: Γνωστικές θεωρίες<br>Τόμος Δ΄: Γνωστική Ψυχολογία -Γνωστική Νευροεπιστήμη και Εκπαιδευτική πράξη: Το Μοντέλο Επεξεργασίας Πληροφοριών</p><p>Στον Γ΄ τόμο παρουσιάζεται αρχικά μια περιληπτική γενική ανασκόπηση των εξελίξεων στο χώρο της επιστημονικής ψυχολογίας και εξετάζονται οι βασικές θέσεις, οι θεματικές και οι μεθοδολογικές αρχές της Γνωστικής Ψυχολογίας. Στη συνέχεια, παρουσιάζονται και αναλύονται τόσο οι παλαιότερες όσο και οι σύγχρονες θεωρίες και τάσεις της Γνωστικής Ψυχολογίας. Πιο συγκεκριμένα, γίνεται αναφορά στους πρόδρομους της Γνωστικής Ψυχολογίας και ειδικότερα στις θεωρητικές αρχές και στην ενορατική μάθηση της Μορφολογικής Ψυχολογίας, στη θεωρία του γνωστικού πεδίου του Κ. Lewin και στην εμπρόθετη-σκόπιμη μάθηση του Ε.Τolman. Διεξοδικά μελετώνται, επίσης, λόγω της σπουδαιότητας που κατέχουν στην εκπαιδευτική πράξη, οι βασικές γνωστικές θεωρίες μάθησης που περιλαμβάνουν τη λογικομαθηματική μάθηση του J. Piaget, την ευρετική-ανακαλυπτική μάθηση του J. Bruner, την κοινωνικο-ιστορική θεωρία μάθησης και ανάπτυξης του Lev Vygotsky, τη νοηματική-προσληπτική μάθηση του D. Ausubel και την αθροιστική μάθηση του R. Gagne. </p><p>Επιπλέον, δίνεται έμφαση στην παιδαγωγική εκτίμηση-αξιολόγηση της κάθε θεωρίας και εξετάζονται γενικές ψυχοπαιδαγωγικές τους εφαρμογές.</p>"
      +"coll_id": "13418"
      +"coll_title": "Σύγχρονες Ψυχολογικές Θεωρίες Μάθησης"
      +"_version_": 1833614304947994624
    }
    2 => SolrObject {#492
      +"product_id": "1016072"
      +"translated": "false"
      +"publishing_status": "Κυκλοφορεί"
      +"last_update": "2013-12-31T22:00:00Z"
      +"product_status": true
      +"lcx": false
      +"add_product_ts": "2013-12-31T22:00:00Z"
      +"product_form_id": "BC"
      +"product_form": "Χαρτόδετο"
      +"product_kind": "Βιβλίο"
      +"pub_id": "11665"
      +"pub_name": "Κολιάδης Εμμανουήλ"
      +"imprint": "Κολιάδης Εμμανουήλ"
      +"pages": 306
      +"height": 24.0
      +"width": 17.0
      +"weight": 514
      +"distinctive_title": "Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτική πράξη"
      +"distinctive_subtitle": "Κοινωνικογνωστικές θεωρίες: Αυτορρύθμιση της συμπεριφοράς και της μάθησης"
      +"thema_code": array:3 [
        0 => "JNC"
        1 => "JMAL"
        2 => "JN"
      ]
      +"classification_main": "Παιδοψυχολογία"
      +"classification": array:3 [
        0 => "Παιδοψυχολογία"
        1 => "Συμπεριφορική θεωρία (συμπεριφορισμός)"
        2 => "Παιδαγωγική και Εκπαίδευση"
      ]
      +"category_main": "Παιδαγωγικά & Εκπαίδευση"
      +"category": array:3 [
        0 => "Παιδαγωγικά & Εκπαίδευση"
        1 => "Ψυχολογία"
        2 => "Παιδαγωγικά & Εκπαίδευση"
      ]
      +"audience": array:1 [
        0 => "Εκπαίδευση ενηλίκων"
      ]
      +"language": array:1 [
        0 => "Ελληνική, Νέα"
      ]
      +"edition_no": 5
      +"city": "Αθήνα"
      +"pub_month": 1
      +"pub_year": 2006
      +"gtin13": "9789608508521"
      +"prefix": "978-960-85085"
      +"isbn13": "978-960-85085-2-1"
      +"contr_id": array:1 [
        0 => "1064213"
      ]
      +"contr_name": array:1 [
        0 => "Κολιάδης, Εμμανουήλ Α."
      ]
      +"contr_id_role": array:1 [
        0 => "1064213_A01"
      ]
      +"contr_id_tab": array:1 [
        0 => "1064213_a"
      ]
      +"contr_role": array:1 [
        0 => "Συγγραφέας"
      ]
      +"contr_denoms": array:1 [
        0 => "Κολιάδης, Εμμανουήλ Α."
      ]
      +"price": 15.11
      +"vat": 6.0
      +"price_type": "Προτεινόμενη ΛΤ με ΦΠΑ"
      +"cover": "https://bookpoint.gr/images/books/1016072"
      +"description": "<p>Η σειρά «Σύγχρονες Ψυχολογικές Θεωρίες Μάθησης» πραγματεύεται τις ψυχολογικές θεωρίες μάθησης και τις εφαρμογές τους στην εκπαιδευτική πράξη. (. . .) Στον Β` τόμο γίνεται αρχικά μια περιληπτική γενική ανασκόπηση των βασικών σημείων των κλασικών συμπεριφοριστικών θεωριών μάθησης που παρουσιάζονται αναλυτικά στον Α` τόμο. Στη συνέχεια αναφέρονται και αναλύονται τα βασικά προδρομικά μαθησιακά πρότυπα των κοινωνικογνωστικών θεωριών (. . .). Ιδιαίτερη εκτεταμένη αναφορά γίνεται στη μάθηση με παρατήρηση και μίμηση προτύπων - κοινωνικογνωστική μάθηση του A. Bandura, λόγω της εξαιρετικής σπουδαιότητάς της για την εκπαιδευτική πράξη. </p><p><br><em>[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]</em></p>"
      +"coll_id": "13418"
      +"coll_title": "Σύγχρονες Ψυχολογικές Θεωρίες Μάθησης"
      +"_version_": 1833614305194409984
    }
    3 => SolrObject {#493
      +"product_id": "1016074"
      +"translated": "false"
      +"publishing_status": "Κυκλοφορεί"
      +"last_update": "2013-12-31T22:00:00Z"
      +"product_status": true
      +"lcx": false
      +"add_product_ts": "2013-12-31T22:00:00Z"
      +"product_form_id": "BC"
      +"product_form": "Χαρτόδετο"
      +"product_kind": "Βιβλίο"
      +"pub_id": "11665"
      +"pub_name": "Κολιάδης Εμμανουήλ"
      +"imprint": "Κολιάδης Εμμανουήλ"
      +"pages": 224
      +"height": 24.0
      +"width": 17.0
      +"distinctive_title": "Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτική πράξη"
      +"distinctive_subtitle": "Συμπεριφοριστικές θεωρίες"
      +"thema_code": array:3 [
        0 => "JNC"
        1 => "JMAL"
        2 => "JN"
      ]
      +"classification_main": "Παιδοψυχολογία"
      +"classification": array:3 [
        0 => "Παιδοψυχολογία"
        1 => "Συμπεριφορική θεωρία (συμπεριφορισμός)"
        2 => "Παιδαγωγική και Εκπαίδευση"
      ]
      +"category_main": "Παιδαγωγικά & Εκπαίδευση"
      +"category": array:3 [
        0 => "Παιδαγωγικά & Εκπαίδευση"
        1 => "Ψυχολογία"
        2 => "Παιδαγωγικά & Εκπαίδευση"
      ]
      +"audience": array:1 [
        0 => "Εκπαίδευση ενηλίκων"
      ]
      +"language": array:1 [
        0 => "Ελληνική, Νέα"
      ]
      +"edition_no": 2
      +"city": "Αθήνα"
      +"pub_month": 1
      +"pub_year": 1996
      +"gtin13": "9789608508514"
      +"prefix": "978-960-85085"
      +"isbn13": "978-960-85085-1-4"
      +"contr_id": array:1 [
        0 => "1064213"
      ]
      +"contr_name": array:1 [
        0 => "Κολιάδης, Εμμανουήλ Α."
      ]
      +"contr_id_role": array:1 [
        0 => "1064213_A01"
      ]
      +"contr_id_tab": array:1 [
        0 => "1064213_a"
      ]
      +"contr_role": array:1 [
        0 => "Συγγραφέας"
      ]
      +"contr_denoms": array:1 [
        0 => "Κολιάδης, Εμμανουήλ Α."
      ]
      +"price": 15.11
      +"vat": 6.0
      +"price_type": "Προτεινόμενη ΛΤ με ΦΠΑ"
      +"_version_": 1833614305033977856
    }
  ]
  "total_books" => 4
  "imprintString" => "Κολιάδης Εμμανουήλ"
  "upcoming_books_count" => 0
  "active_books_count" => 4
  "tc" => 8
]