Ο Παναγιώτης Γιαβρίμης αποφοίτησε από την Παιδαγωγική Ακαδημία Μυτιλήνης και το Μάρασλειο Διδασκαλείο (Ειδική Αγωγή). Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού Σχολικής Ψυχολογίας (Τμ. Φ.Π.Ψ., ΕΚΠΑ), μεταπτυχιακού σχετικό με την τοπική ανάπτυξη και συνοχή (Τμ Κοινωνιολογίας, Παν. Αιγαίου) και διδακτορικού από το ΕΚΠΑ. Διορίστηκε ως δάσκαλος το 1987 και από το 2003 έως το 2009 διετέλεσε Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ, Προϊστάμενος Παιδαγωγικής Επιστημονικής Καθοδήγησης στην Περιφέρεια του Β. Αιγαίο συμμετέχοντας ή επιβλέποντας δράσεις περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, αγωγής υγείας και συμβουλευτικής εκπαιδευτικών (2003-2009) και γονέων (2004-2008). Υπήρξε Επιστημονικά υπεύθυνος του Σταθμού Συμβουλευτικής & Ψυχολογικής Υποστήριξης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, Παράρτημα Μυτιλήνης. Σήμερα είναι Αναπληρωτής Καθηγητής με γνωστικό αντικείμενο "Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης και Εκπαιδευτική Έρευνα". Από το 1997 μέχρι και σήμερα συμμετέχει ενεργά σε επιμορφωτικές, παρεμβατικές και ερευνητικές δραστηριότητες. Έχει συμμετάσχει ως μέλος στην επιστημονική, συντονιστική και παρεμβατική ομάδα στα παρακάτω παρεμβατικά προγράμματα και δραστηριότητες του Κέντρου Έρευνας και Εφαρμογών Σχολικής Ψυχολογίας του Τομέα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών: α) «Πρόγραμμα ψυχολογικής στήριξης στο σχολικό περιβάλλον μετά από σεισμό» (Σεπτέμβριος 1999-Ιανουάριος 2000) (10 Δημοτικά Σχολεία περιοχής Ιλίου), β) «Πρόγραμμα Πρωτογενούς Πρόληψης στο Σχολείο» (Νοέμβριος 2001-Φεβρουάριος 2002) και γ) «Πρόγραμμα Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης-Συμβουλευτικής Παρέμβασης Παλιννοστούντων και Αλλοδαπών Μαθητών» (σε επίπεδο πρωτογενούς και δευτερογενούς πρόληψης). Έχει δημοσιεύσει 15 βιβλία, καθώς, επίσης και εργασίες σε ελληνικά και διεθνή περιοδικά, σε πρακτικά συνεδρίων και συλλογικούς τόμους, που σχετίζονται με την ένταξη ευπαθών ομάδων (μετανάστες, άτομα με αναπηρία).