Ὁ βασικὸς λόγος ποὺ ἐπιλέξαμε νὰ ἐπανεκδώσουμε τὸ πολὺ σημαντικὸ αὐτὸ ἔργο τοῦ Γεωργίου Σύρου ἀποτυπώνεται ἀπὸ τὸν ἴδιο στὴν εἰσαγωγὴ τοῦ ἔργου του: «Δεδομένης τῆς ἐκτεταμένης ἄγνοιας ποὺ ἐπικρατεῖ ἐπάνω στὰ μεγίστης ἐθνικῆς σημασίας γεγονότα τῆς Ἀπελευθερώσεως, ἕνεκα τῆς μεθοδικῆς καὶ συστηματικῆς ἀπομειώσεως τοῦ ἱστορικοῦ κύρους τῆς Ἐθνεγερσίας τοῦ 1821, ὡς κομβικοῦ σημείου ἀποκρυσταλλώσεως τοῦ νεώτερου ἱστορικοῦ μας βίου, τὸ βιβλίο αὐτὸ συνιστᾶ ἀδήριτη ἀναγκαιότητα καὶ ταυτοχρόνως ἕνα ὅπλο ἐθνικῆς αὐτογνωσίας. Γιὰ αὐτοὺς τοὺς λόγους, λοιπόν, προέβην στὴν ἔκδοση αὐτοῦ τοῦ περιεκτικοῦ χρονολογίου - βιβλίου. Μέσῳ τοῦ παρόντος βιβλίου, διεξάγεται μία προσπάθεια ἀναδείξεως τοῦ Ἀγῶνα τοῦ Ἔθνους μας. Παρατίθενται τὰ σημαντικότερα γεγονότα τοῦ ἐθνικοῦ μας Ἀγῶνα κατὰ τῆς ὀθωμανικῆς αὐτοκρατορίας κατὰ χρονολογικὴ σειρὰ σὲ ἀντιστοιχία βεβαίως, μὲ τὴν ἡμερομηνία καὶ τὴν χρονολογία συντελέσεως αὐτῶν. Πιστεύω ἀκραδάντως ὅτι ἡ συνοπτική τους ἔκθεση, μέσῳ τῆς χρονολογικῆς τους διαρθρώσεως, προσφέρει μιὰ σφαιρική, γενικὴ καὶ ἐπαρκή, γιὰ τὰ σύγχρονα δεδομένα, ἄποψη γιὰ τὸ 1821».
Σὲ μία ἐποχὴ πού, μέσῳ τῆς «ἐκπαιδεύσεως», ἀποδομεῖται συνεχῶς ὁ χαρακτῆρας καὶ τὸ νόημα τῆς Ἐθνεγερσίας, μὲ τὰ ἀφηγήμτα περὶ «ταξικῆς ἐπανάστασης» ἢ περὶ «ἐθνογενετικῆς διαδικασίας», τὸ βιβλίο τοῦ Γ. Σύρου ἔχει νὰ προσφέρει πολλὰ εἰδικὰ στὰ νέα παιδιά, ποὺ ἀποζητοῦν ἐναγωνίως διέξοδα στὰ ἀδιέξοδά τους, τὰ ὁποῖα μποροῦν νὰ ἀνιχνευτοῦν μόνο μέσα στὴν ἱστορία τῆς ἐθνικῆς μας κοινότητας.
Τὸ βιβλίο εἶναι γραμμένο μὲ τρόπο τέτοιο ποὺ νὰ ἀνταποκρίνεται σ᾽ αὐτὲς τὶς νεανικὲς ἀγωνίες καὶ νὰ χαλυβδώνει τὴν πίστη ὅτι ὅλα μποροῦν νὰ ἀλλάξουν καὶ νὰ βελτιωθοῦν στὴ ζωή μας. Διαβάζοντας κάποιος τὸ πολεμικὸ χρονικὸ τοῦ 1821, νοιώθει ὅτι μπορεῖ νὰ τὸ ξαναζήσει μὲ τὴν ἴδια ἐπιτυχία, ἀφοῦ αὐτὸ ἀκριβῶς ἐπιτάσσει ἡ ἐποχή μας: Ἀντίσταση στὸν ἐπελαύνοντα ἐθνομηδενισμὸ καὶ ἐξέγερση ἐνάντια σὲ ὅσα καὶ ὅσους ἀπειλοῦν τὴν ἐθνική μας ὕπαρξη.
Ὅπως τονίζει ὁ συγγραφέας, «ὀφείλουμε νὰ διατηρήσουμε τὴν συλλογικὴ μνήμη, διότι εἶναι τὸ ἀντίδοτο στὴν μαζικὴ κουλτούρα τῆς λήθης».
