Νέα μάθηση
Βασικές αρχές για την επιστήμη της εκπαίδευσης
New Learning : Elements of a Science of Education (τίτλος πρωτοτύπου)
Κυκλοφορεί
ISBN: 978-960-218-884-2
Κριτική, Αθήνα, 10/2013
1η έκδ.
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Γλώσσα πρωτοτύπου: Αγγλικά
€ 34.84 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
17 x 24 εκ., 847 γρ., 488 σελ.
Περιγραφή

Σε μια εποχή ραγδαίων κοινωνικών αλλαγών, η εκπαίδευση προσφέρει πλουσιότερες ευκαιρίες και δυνατότητες. Στη `Νέα Μάθηση` οι καταξιωμένοι συγγραφείς Mary Kalantzis και Bill Cope διερευνούν τις σύγχρονες προκλήσεις για την εκπαίδευση και το διάλογο σε εκπαιδευτικά θέματα.
Με γλώσσα προσιτή και ζωντανό ύφος, το βιβλίο χαρτογραφεί την επιστήμη της εκπαίδευσης. Εξετάζει τη διαδικασία και τα περιβάλλοντα μάθησης, με έμφαση τόσο στην τέχνη της διδασκαλίας όσο και στη συμμετοχή των μαθητών, αναδεικνύοντας τρόπους που θα επιτρέψουν στα σχολεία και τα πανεπιστήμια να προετοιμάσουν τους νέους ανθρώπους για το μέλλον.
Παρουσιάζονται, με πληρότητα και σαφήνεια, ζητήματα όπως η μαθησιακή ψυχολογία, η εκπαιδευτική επιστημολογία, οι μέθοδοι αξιολόγησης και οι τελευταίες διεθνείς εξελίξεις όσον αφορά τη μορφή των προγραμμάτων σπουδών και της διδακτέας ύλης.
Το βιβλίο εμπεριέχει πραγματικά παραδείγματα από την αίθουσα διδασκαλίας, μελέτες περίπτωσης και πλήρεις διαδικτυακές πηγές (στον ιστότοπο newlearningonline.com), πετυχαίνοντας την ιδανική
ισορροπία ανάμεσα στη θεωρία και τις εφαρμογές της.
Ο αναγνώστης θα βρει ακόμη χρήσιμο υλικό στην ιστοσελίδα της ελληνικής έκδοσης, στο neamathisi.com, ενώ στο desmes.kritiki.gr/Nea-matisi παρέχονται ψηφιακά εργαλεία για την υποστήριξη της μελέτης και της διδασκαλίας.


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

Εισαγωγή στην ελληνική έκδοση
Εισαγωγή
ΜΕΡΟΣ Α: ΕΙΣΑΓΩΓΗ: ΟΙ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
1. ΝΕΑ ΜΑΘΗΣΗ
Εκπαιδευτικοί σε 'χαλεπούς καιρούς'
Μάθηση και εκπαίδευση
Τι 'νέο' φέρνει η 'νέα μάθηση';
Σχέδια για το μέλλον της κοινωνίας
2. Η ΖΩΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
Ανάλυση μέσω παραδειγμάτων
Διδακτική εκπαίδευση: Το σύγχρονο παρελθόν
Αυθεντική εκπαίδευση: Πιο πρόσφατες εποχές
Μετασχηματιστική εκπαίδευση: Προς τη νέα μάθηση
ΜΕΡΟΣ Β: ΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ: ΟΙ ΜΕΤΑΒΑΛΛΟΜΕΝΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
3. Η ΜΑΘΗΣΗ ΓΙΑΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Εργασία και εκπαίδευση
Φορδισμός: Το σύγχρονο παρελθόν
Μεταφορδισμός: Πιο πρόσφατες εποχές
Παραγωγική διαφορετικότητα: Προς τη νέα μάθηση
4. Η ΠΟΛΙΤΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Ιδιότητα του πολίτη και εκπαίδευση
Εθνικισμός: Το σύγχρονο παρελθόν
Νεοφιλελευθερισμός: Πιο πρόσφατες εποχές
Πολιτειακός πλουραλισμός: Προς τη νέα μάθηση
5. Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ
Η σημασία της διαφορετικότητας των μαθητών και οι εκφάνσεις της προσωπικότητάς τους
Από τον αποκλεισμό στην αφομοίωση: Το σύγχρονο παρελθόν
Αναγνώριση: Πιο πρόσφατες εποχές
Συμπερίληψη: Προς τη νέα μάθηση
ΜΕΡΟΣ Γ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ: ΤΡΟΠΟΙ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
6. Η ΦΥΣΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
Μάθηση
Συμπεριφορισμός: Το σύγχρονο παρελθόν
Θεωρία για την ανάπτυξη της λειτουργίας του εγκεφάλου και εποικοδομισμός: Πιο πρόσφατες εποχές
Κοινωνικός γνωστικισμός: Προς τη νέα μάθηση
7. ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΗ
Οι διασυνδέσεις της γνώσης με τη μάθηση
'Στρατευμένη' γνώση: Το σύγχρονο παρελθόν
Γνωσιακός σχετικισμός: Πιο πρόσφατες εποχές
Γνωσιακά ρεπερτόρια: Προς τη νέα μάθηση
8. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ
Ο σχεδιασμός στην εκπαίδευση
Μίμηση: Το σύγχρονο παρελθόν
Σύνθεση: Πιο πρόσφατες εποχές
Αναστοχαστικότητα: Προς τη νέα μάθηση
9. ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Άτυπη και τυπική μάθηση
Γραφειοκρατική εκπαίδευση: Το σύγχρονο παρελθόν
Αυτοδιαχειριζόμενη εκπαίδευση: Πιο πρόσφατες εποχές
Συνεργατική εκπαίδευση: Προς τη νέα μάθηση
10. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
Αξιολόγηση, αποτίμηση και έρευνα στην εκπαίδευση
Μέτρηση ευφυΐας και μνήμης: Το σύγχρονο παρελθόν
Μέτρηση βάσει προτύπων: Πιο πρόσφατες εποχές
Συνεργιστική ανατροφοδότηση: Προς τη νέα μάθηση
Με το βλέμμα στο μέλλον: Βασικές αρχές της επιστήμης της εκπαίδευσης
Γλωσσάρι
Βιβλιογραφία και προτεινόμενος οδηγός μελέτης

Add: 2014-01-01 00:00:00 - Upd: 2024-06-13 14:31:04