Το ελληνικό σχολείο αλλάζει· νέα βιβλία, αλλαγές στα προγράμματα διδασκαλίας, εισαγωγή και χρήση των νέων τεχνολογιών, πρόσθετη διδακτική στήριξη, αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου... Τι μπορεί να κάνει η διεύθυνση της σχολικής μονάδας για να γίνει το σχολείο καλύτερο; Ποια τα προσόντα του αποτελεσματικού διευθυντή; Ποιες στρατηγικές διοίκησης είναι λειτουργικές στην ελληνική πραγματικότητα;
Στα ερωτήματα αυτά και σε άλλα συναφή δίνει απαντήσεις το βιβλίο αυτό, το οποίο περιλαμβάνει τις εισηγήσεις που έγιναν στην Ημερίδα με θέμα "Η διεύθυνση της σχολικής μονάδας: Τάσεις και πρακτικές". Οι εισηγητές, στελέχη της εκπαίδευσης, ερευνητές και εκπαιδευτικοί, παρουσίασαν και συζήτησαν, ο καθένας από τη σκοπιά του, επίκαιρα θέματα της εκπαιδευτικής διοίκησης, όπως η επιλογή των διευθυντών, η λήψη αποφάσεων, ο προγραμματισμός και η παιδαγωγική ηγεσία.
Το βιβλίο απευθύνεται στους υποψήφιους και μάχιμους εκπαιδευτικούς, στα στελέχη της Διοίκησης και σε όσους ασχολούνται με την εκπαιδευτική έρευνα και πολιτική.
