Σκεφτήκαμε να φτιάξουμε ένα βιβλίο, `παιχνίδι` στα χέρια παιδιών, γονιών και παιδαγωγών. Σκοπός μας δεν είναι να μάθουμε το παιδί να γράφει, αλλά να αναπτύξει δεξιότητες συντονισμού των λεπτών κινήσεων του χεριού και στο γράψιμο και στη ζωγραφική. Οι γραφικές ασκήσεις που σας προτείνουμε δε συνδέονται με τη γνώση των γραμμάτων σαν άλφα, βήτα, γάμα. . . που είναι σύμβολα αφηρημένα για το παιδί της προσχολικής ηλικίας. (. . .)
[Απόσπασμα από κείμενο παρουσίασης εκδότη ή έκδοσης]
