Πρόλογος
1. Γιατί κάνουμε και ακούμε μουσική;
2. 'Πρόσεχε επιτέλους'! - Η ικανότητα της αυτοσυγκέντρωσης
3. 'Δεν ακούς; 'Περί της δυνατότητας ή και βούλησης ακρόασης
4. 'Η σειρά σου τώρα!' Δράση και αντίδραση παίζοντας μουσική
5. 'Αυτό μου δίνει χαρά!' Η συναισθηματική απήχηση
6. 'Τι σου κατέβηκε;' Περί την τέχνην του εφευρίσκειν
7. 'Το όλον είναι περισσότερο.' - Περί το αδιαίρετον του ανθρώπου
8. Η μουσική χάριν της μουσικής
9. Έχει το παιδί μας κλίση στη μουσική;
10. Ταλέντο: κληρονομιά και αποτέλεσμα εκμάθησης
11. Ευαισθησία
12. Η νοημοσύνη
13. Η ψυχοκινητική
14. Η φαντασία
15. Μουσική στο σπίτι
16. Ζήτω! Να ζήσει όποιος τραγουδά μαζί μας!
17. Μήπως το παιδί μας είναι πολύ μικρό;
18. 'Κοιμήσου, παιδάκι μου, κοιμήσου' - Οι ευκαιρίες για τραγούδι
19. 'Αυτό μου το έμαθε ο αδερφός μου'
20. Ας τραγουδήσουμε όλοι μαζί
21. Όλοι μαθαίνουμε τραγούδι
22. Τα τραγούδια να 'μαθαίνονται', να μην διδάσκονται
23. 'Πλάθω κουλουράκια με τα δυο χεράκια'
Οι δυσκολίες με το κείμενο
24. Μη μου 'ρθετε χωρίς όργανα
-Μουσικά παιχνίδια για τα μικρότερα παιδιά
-Τα πρώτα μουσικά όργανα
-Μερικές συστάσεις
25. Μουσικά όργανα που φτιάχνουμε εμείς
-Το όργανο πρέπει να ηχεί
-Σωστός επιμερισμός της ευθύνης
-Από τα απλά στα δυσκολότερα
-Πώς να παίζουμε στα ιδιοκατασκευασμένα όργανα
26. Είναι μουσική αυτό;
27. 'Ποια μουσική; αυτή που μας έρχεται από τα μεγάφωνα;
28. Μουσική όλο το 24ωρο. Μια προσφορά της ραδιοφωνίας
29. Η 'κατοχή' της μουσικής σε κασέτες και δίσκους
30. 'Το καυτό σίδερο' της οικογένειας: η τηλεόραση και τα παιδιά
31. Η ευλογία της σιωπής
32. Ψάχνοντας για μουσική
33. Μουσική του δρόμου
34. Η επίσκεψη στο σχολείο
35. Η συναυλία
36. Αναζητώντας τη μουσική
37. Το κυριότερο: είμαστε παρέα!
38. Μαθήματα μουσικής
39. 'Θέλω να μάθω φλογέρα' - Ποιο είναι το 'κατάλληλο' όργανο;
40. Ας αρχίσουμε απ' την αρχή - Περί της σημασίας της βασικής μουσικής εκπαίδευσης
41. Ζητείται δάσκαλος ή δασκάλα.
42. Πώς σκέφτονται 'οι άλλοι' - Η σημασία της κοινωνικής συναίνεσης
Επίλογος