Το βιβλίο αυτό δημιουργήθηκε με σκοπό αφενός να υποβοηθήσει το εκπαιδευτικό έργο του συνάδελφου Χημικού αφετέρου να δώσει στο μαθητή της Γ` Λυκείου γνωστικά εφόδια, τα οποία με την καθοδήγηση του καθηγητή του, την απερίσπαστη και μεθοδική μελέτη από μέρους του, θα του παρέχουν τη δυνατότητα να προσπελάσει το ιδιαίτερα απαιτητικό μα συγχρόνως εξαιρετικά ενδιαφέρον μάθημα της Χημείας.

Με γνώμονα τα παραπάνω, παρουσιάζουμε ένα επίτομο πληρέστατο βιβλίο, όπου σε αυτό η ανάλυση της θεωρίας, η μεθοδική αντιμετώπιση των θεμάτων, τα σημεία προσοχής, οι επισημάνσεις στα «επικίνδυνα» σημεία, η συλλογιστική πορεία που προσφέρουμε στις λυμένες εφαρμογές και ο μεγάλος αριθμός ασκήσεων - προβλημάτων και διαγωνισμάτων προσφέρουν οργάνωση και σύστημα στη μελέτη του μαθητή, καθώς και επαρκή μέσα, για να αξιολογεί διαρκώς τις γνώσεις του.

Στο βιβλίο διαμοιράσαμε όλη την ύλη σε 22 διδακτικές ενότητες (κεφαλαία), οι οποίες περιέχουν:
- Αναλυτική θεωρία σύμφωνα με το σχολικό βιβλίο.
- Ερωτήσεις θεωρίας με απάντηση σύμφωνα με το 2ο θέμα των εξετάσεων, οι οποίες καλύπτουν τα «δύσκολα σημεία» των θεμάτων.
- Ερωτήσεις θεωρίας για απάντηση, σύμφωνα με το 1ο θέμα των εξετάσεων.
- Ερωτήσεις θεωρίας για απάντηση, σύμφωνα με το 2ο θέμα των εξετάσεων.
- Υποδειγματική μεθοδολογία για τη λύση των ασκήσεων.
- Υποδειγματικά λυμένες ασκήσεις.
- Ασκήσεις για λύση σύμφωνα με το 3ο και 4ο θέμα των εξετάσεων, με πρόταση μελέτης για την καλύτερη οργάνωση των ασκήσεων.
- Διαγώνισμα με τη δομή των θεμάτων στις γενικές εξετάσεις.

Στο τέλος θέσαμε τρεις επαναληπτικές ενότητες και γενικά επαναληπτικά διαγωνίσματα τρίωρης διάρκειας, σύμφωνα με το πνεύμα των εξετάσεων (καθώς η επανάληψη είναι η μητέρα της μάθησης), για την ουσιαστική εμπέδωση των όσων ο μαθητής έχει διδαχθεί.

(από τον πρόλογο του συγγραφέα)