Στο βιβλίο αυτό θα βρείτε μια πληθώρα προτάσεων στις οποίες οι μικροί μαθητές ανταποκρίνονται με ενθουσιασμό. Οι συγγραφείς παροτρύνουν τους εκπαιδευτικούς να γίνουν τμήμα της έλξης που η φύση και ο ζωικός κόσμος ασκούν στα παιδιά. Γιατί αυτή η έλξη πρέπει να «διοχετευθεί» και να γίνει το αντικείμενο μιας αντανάκλασης στο περιβάλλον μας, μιας συνειδητοποίησης του πόσο ευαίσθητο είναι. Πρόκειται λοιπόν για μια πραγματική «περιβαλλοντική εκπαίδευση», διαμέσου ενός προνομιούχου διαβήματος όπου η δραστηριότητα του παιδιού επικεντρώνεται πάνω στην αιτιολόγηση και την περιέργειά του. Πολλές δεξιότητες κινητοποιούνται: βιολογία, οικολογία, προφορική και γραπτή έκφραση, μαθηματικές δραστηριότητες, καλλιτεχνικές, φιλολογικές, αισθησιοκινητικές. Όλες ασκούνται για να διευκολυνθεί, στο σπίτι του παιδιού, η όξυνση των αντανακλαστικών του και για να διανοιχθούν οι δρόμοι μέσω των οποίων θα μπορέσει να αυτενεργήσει για την καλυτέρευση του δικού του περιβάλλοντος. [...]

[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]