Θέμα του βιβλίου αυτού είναι η μέθοδος project, γνωστή και ως βιωματική-επικοινωνιακή διδασκαλία, που σκοπό έχει να βοηθήσει τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να μάθουν ανάγνωση και γραφή, μέσα από δραστηριότητες, κατασκευές και επισκέψεις. Η μέθοδος αυτή εφαρμόστηκε για πρώτη φορά στις Ηνωμένες Πολιτείες και στη συνέχεια εξαπλώθηκε στην Ευρώπη. Το βιβλίο έχει κατά κύριο λόγο πρακτικό χαρακτήρα, θέλοντας να χρησιμεύσει ως οδηγός για τους δασκάλους που θα θελήσουν να εφαρμόσουν τη μέθοδο project. Συμπληρώνεται από πλούσιο φωτογραφικό και εικαστικό υλικό.
